පාසල්වල අන්තර්ක්‍රියාකාරී වයිට්බෝඩ් වල වර්ධනය වන භාවිතය

අන්තර් ක්රියාකාරී ස්මාර්ට් පුවරු වල අර්ථ දැක්වීම

අන්තර්ක්‍රියාකාරී ස්මාර්ට් පුවරුවක්, an ලෙසද හැඳින්වේඉලෙක්ට්රොනික වයිට්බෝඩ්, යනු ඩිජිටල් ප්‍රොජෙක්ටරයක් ​​භාවිතයෙන් පරිගණක තිරයක පින්තූර පන්තිකාමර පුවරුවක් මත ප්‍රදර්ශනය කිරීමට ඉඩ සලසන පන්තිකාමර මෙවලමකි.ගුරුවරයාට හෝ ශිෂ්‍යයෙකුට මෙවලමක් හෝ ඇඟිල්ලක් භාවිතයෙන් තිරයේ ඇති පින්තූර සමඟ “අන්තර්ක්‍රියා” කළ හැකිය.

අන්තර්ජාලයට හෝ දේශීය ජාලයකට සම්බන්ධ පරිගණකය සමඟ, ගුරුවරුන්ට ලොව පුරා තොරතුරු වෙත ප්රවේශ විය හැකිය.ඔවුන්ට ඉක්මන් සෙවුමක් කළ හැකි අතර ඔවුන් කලින් භාවිතා කළ පාඩමක් සොයාගත හැකිය.හදිසියේම ගුරුවරයාගේ ඇඟිලි තුඩුවල සම්පත් සම්භාරයක් තිබේ.

ගුරුවරුන් සහ සිසුන් සඳහා අන්තර්ක්‍රියාකාරී සුදු පුවරුව පන්ති කාමරයට ප්‍රබල ප්‍රතිලාභයකි.එය සිසුන්ට සහයෝගීතාවයට සහ පාඩම් වලට සමීප අන්තර්ක්‍රියා කිරීමට විවෘත කරයි.බහුමාධ්‍ය අන්තර්ගතය බෙදාහදා ගැනීමට සහ දේශනවලදී භාවිතා කිරීමට, සිසුන් නිරතුරුව තබා ගැනීමට හැකිය.

පන්ති කාමරයේ අන්තර් ක්රියාකාරී සුදු පුවරු

යේල් විශ්ව විද්‍යාලයේ මෑත ලිපියකට අනුව,අන්තර් ක්රියාකාරී පාඩම්ස්මාර්ට් පුවරුවක හෝ සුදු පුවරුවක ඉදිරිපත් කිරීම ශිෂ්‍ය සහභාගීත්වය වැඩි කරයි.තාක්ෂණය සිසුන් තුළ ක්රියාකාරී ඉගෙනීම දිරිමත් කරයි.සිසුන් වැඩිපුර ප්‍රශ්න ඇසූ අතර තවත් සටහන් ගත් අතර, මොළය අවුල් කිරීම සහ ගැටළු විසඳීම වැනි වඩාත් ඵලදායී කණ්ඩායම් ක්‍රියාකාරකම් සක්‍රීය කරයි.

වැඩි වැඩියෙන් ගුරුවරුන් පන්ති කාමරයේ ස්මාර්ට්බෝඩ් තාක්ෂණය භාවිතා කරයි.මෙම තාක්ෂණය භාවිතා කරමින් ගුරුවරුන් සිසුන් සමඟ සම්බන්ධ වන ආකාර පහක් මෙන්න:

1. වයිට්බෝඩ් මත අමතර අන්තර්ගතයන් ඉදිරිපත් කිරීම

සුදු පුවරුව පන්ති කාමරයේ ඉගැන්වීමේ හෝ දේශන කාලය ප්‍රතිස්ථාපනය නොකළ යුතුය.ඒ වෙනුවට, එය පාඩම වැඩිදියුණු කළ යුතු අතර සිසුන්ට තොරතුරු සමඟ වඩා හොඳින් සම්බන්ධ වීමට අවස්ථාව ලබා දිය යුතුය.පන්ති ආරම්භ කිරීමට පෙර ස්මාර්ට් තාක්ෂණය සමඟ භාවිතා කළ හැකි අමතර ද්‍රව්‍ය ගුරුවරයා විසින් සකස් කළ යුතුය - කෙටි වීඩියෝ, තොරතුරු ග්‍රැෆික්, හෝ සිසුන්ට වයිට්බෝඩ් භාවිතයෙන් වැඩ කළ හැකි ගැටළු වැනි.

2. පාඩමෙන් වැදගත් තොරතුරු ඉස්මතු කරන්න

ඔබ පාඩමක් හරහා වැඩ කරන විට අත්‍යවශ්‍ය තොරතුරු ඉස්මතු කිරීමට ස්මාර්ට් තාක්ෂණය භාවිතා කළ හැක.පාඩම ආරම්භ කිරීමට පෙර, ඔබට පන්තියේ ආවරණය කළ යුතු කොටස් ගෙනහැර දැක්විය හැක.එක් එක් කොටස ආරම්භ වන විට, ඔබට වයිට්බෝඩ් මත සිසුන් සඳහා ප්රධාන මාතෘකා, නිර්වචන සහ විවේචනාත්මක දත්ත බිඳ දැමිය හැක.මෙයට පෙළට අමතරව ග්‍රැෆික්ස් සහ වීඩියෝ ද ඇතුළත් කළ හැක.මෙය සිසුන්ට සටහන් ගැනීමේදී පමණක් නොව, ඔබ ආවරණය කරන අනාගත මාතෘකා සමාලෝචනය කිරීමටද උපකාරී වනු ඇත.

3. සමූහ ගැටළු විසඳීම සඳහා සිසුන් සම්බන්ධ කර ගන්න

ගැටළු විසඳීම වටා පන්තිය මධ්‍යගත කරන්න.ගැටලුවක් සමඟ පන්තිය ඉදිරිපත් කරන්න, පසුව එය විසඳීමට සිසුන්ට අන්තර්ක්‍රියාකාරී සුදු පුවරුව ලබා දෙන්න.පාඩමේ කේන්ද්‍රය ලෙස ස්මාර්ට්බෝඩ් තාක්ෂණය සමඟින්, සිසුන්ට පන්ති කාමරයේ වඩා හොඳින් සහයෝගයෙන් කටයුතු කළ හැකිය.ඩිජිටල් තාක්‍ෂණය ඔවුන් වැඩ කරන විට අන්තර්ජාලය අගුළු හරින අතර, සිසුන්ට ඔවුන් දිනපතා භාවිතා කරන තාක්‍ෂණයට පාඩම සම්බන්ධ කිරීමට ඉඩ සලසයි.

4. ශිෂ්‍ය ප්‍රශ්නවලට පිළිතුරු දෙන්න

අන්තර්ක්‍රියාකාරී වයිට්බෝඩ් සහ පන්තියේ ප්‍රශ්න භාවිතා කරමින් සිසුන් සම්බන්ධ කර ගන්න.ස්මාර්ට් තාක්ෂණය භාවිතයෙන් අමතර තොරතුරු හෝ දත්ත සොයන්න.වයිට්බෝඩ් එකේ ප්‍රශ්නය ලියන්න, ඉන්පසු සිසුන් සමඟ පිළිතුර හරහා වැඩ කරන්න.ඔබ ප්‍රශ්නයට පිළිතුරු දෙන ආකාරය හෝ අතිරේක හෝ දත්ත අඳින්නේ කෙසේදැයි බැලීමට ඔවුන්ට ඉඩ දෙන්න.ඔබ අවසන් වූ පසු, ඔබට ප්‍රශ්නයේ ප්‍රතිඵල සුරැකිය හැකි අතර පසුව යොමු කිරීම සඳහා විද්‍යුත් තැපෑලකින් එය ශිෂ්‍යයාට යැවිය හැක.

පන්ති කාමරයේ ස්මාර්ට්බෝඩ් තාක්ෂණය

පන්තිකාමර පාඩම්වලට සිසුන් සම්බන්ධ කිරීමට හෝ සිසුන් සම්බන්ධ කර ගැනීමට අරගල කරන පාසල් සඳහා අන්තර්ක්‍රියාකාරී වයිට්බෝඩ් වැනි ස්මාර්ට් තාක්ෂණය කදිම විසඳුමකි.පන්ති කාමරයේ අන්තර්ක්‍රියාකාරී වයිට්බෝඩ් එකක් සිසුන්ට ඔවුන් දන්නා සහ තේරුම් ගත හැකි තාක්‍ෂණය සපයයි.එය සහයෝගීතාව වැඩි දියුණු කරන අතර පාඩම සමඟ අන්තර්ක්‍රියා කිරීමට ආරාධනා කරයි.පසුව, සිසුන්ට ඔවුන් භාවිතා කරන තාක්‍ෂණය පාසලේදී ඉගෙන ගන්නා පාඩම් සමඟ සම්බන්ධ වන ආකාරය දැක ගත හැකිය.